Examining the Relationships between Middle School Students’ Motivation Towards Science And Science Literacy Levels
Gülendam HALİMOĞLU, Fatma Gülay KIRBAŞLAR
Examining the Relationships between Secondary School Students’ Motivation Towards Science And Science Literacy Levels
Gülendam HALİMOĞLU, Fatma Gülay KIRBAŞLAR
An Examination of the Relationship Between Science Teachers’ Motivation and Their Self-Efficacy in Understanding Students
Ümmiyye Nagehan Öztürk, Fatma Gülay Kırbaşlar
Yetişkinler İçin Dijital Oyun Bağımlılığı: Oyun Oynama Davranışlarının Psiko-Sosyal Etkileri
Mehmet ÖZDEMİR, Murat SARAÇOĞLU, Zehra ÖZDEMİR
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Teknolojilerine Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Mehmet Uymaz, Leyla Taşan, Nuray Gök
2018-2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Sosyobilimsel Konular Açısından Karşılaştırılması
Zakire Simge Ayer, Eda Demirhan
Akıllı Öğrenme Çağı: Eğitimde Yapay Zekanın Rolü ve Geleceği
Aysel Güney
Ortaokul Öğrencilerinin ve Öğretmen Adaylarının İklim Krizi ve Küresel Isınma Algılarının Karşılaştırmalı İncelenmesi
Yiğit Cebeci, Hilal Tekir, Melike Sıla Esgin, Esma Sultan Kaya, Gülçin Şimşir
Ortaokul Öğrencilerinin Tarihsel Düşünme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Hüseyin Çalışkan, Ebra Nur Şahin
